建工人〔2011〕8號
安徽建工集團2011年教育培訓工作意見(jiàn)
所屬各單位、直屬經(jīng)濟實(shí)體：
為全面推進(jìn)“人才強企”戰略，大力培養和造就適應企業(yè)改革發(fā)展需要的高素質(zhì)人才，支撐企業(yè)戰略目標的實(shí)現，根據有關(guān)要求，現就安徽建工集團2011年度教育培訓工作提出如下意見(jiàn)。
一、總體思路
堅持“學(xué)習是第一需求”的理念，貫徹落實(shí)集團公司2011年工作會(huì )議精神，按照2011年人力資源工作意見(jiàn)的部署和要求，調查培訓需求，制定培訓計劃，分層次、分批次、分專(zhuān)業(yè)開(kāi)展各類(lèi)人員培訓，努力造就一支數量充足、結構合理、素質(zhì)較高的人才隊伍，為推進(jìn)企業(yè)改革發(fā)展提供強有力的人才保證和智力支持。
二、主要培訓內容和形式
根據企業(yè)各類(lèi)人員的工作類(lèi)型和特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)相應的培訓課程，以適合的培訓形式保障計劃的落實(shí)。
企業(yè)兩級領(lǐng)導班子培訓。主要是戰略決策、公司治理、風(fēng)險防控和金融知識培訓，不斷提高職業(yè)素養和戰略決策能力、風(fēng)險防控能力、識人用人能力和駕馭復雜局面的能力。以派出學(xué)習，組織開(kāi)展“企業(yè)內部公開(kāi)課”系列講座，會(huì )議代培及其他專(zhuān)題講座等為主要形式。
經(jīng)營(yíng)管理人員培訓。以提高企業(yè)管理能力為核心，重點(diǎn)開(kāi)展經(jīng)營(yíng)決策、資本運作、現代管理和國際貿易規則知識培訓，注重執行能力、創(chuàng )新能力和市場(chǎng)開(kāi)拓能力的提高。以集團公司組織的“所屬單位優(yōu)秀中層管理人員專(zhuān)題培訓”，各職能部門(mén)舉辦的專(zhuān)項業(yè)務(wù)訓練；各單位自行開(kāi)展的請進(jìn)專(zhuān)家講座、派出學(xué)習、內部培訓講師授課等為主要形式。經(jīng)營(yíng)管理人員全年應接受不少于32個(gè)課時(shí)的學(xué)習教育。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓。以提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平為重點(diǎn)，深入開(kāi)展以“新理論、新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法”等為主要內容的繼續教育和交流研討活動(dòng)，改善專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員知識結構，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員科研能力和自主創(chuàng )新能力。開(kāi)展職稱(chēng)評審培訓、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員社會(huì )化考試考前培訓等工作，選拔專(zhuān)業(yè)骨干或技術(shù)專(zhuān)家進(jìn)行高層次學(xué)習，推動(dòng)企業(yè)自主創(chuàng )新。
項目管理人員培訓。主要包括建造師、生產(chǎn)一線(xiàn)的項目經(jīng)理和項目管理團隊，以學(xué)習掌握建設工程項目管理規范、管理流程、安全生產(chǎn)、法律法規、項目文化建設等知識為基礎，注重項目綜合治理知識的學(xué)習。以崗位訓練、專(zhuān)家講座、三類(lèi)人員安全培訓、會(huì )議研討、典型案例教學(xué)等為主要形式，因地制宜靈活組織實(shí)施。
操作技能人才培訓。按照持證上崗、職業(yè)準入的要求，開(kāi)展操作規范、操作流程、職業(yè)健康、安全生產(chǎn)知識培訓，注重企業(yè)文化、價(jià)值觀(guān)和企業(yè)品牌意識的宣貫。以取證培訓為主要形式，與短期專(zhuān)項訓練相結合組織實(shí)施，特別要培養、留住一批技師或高級技師。發(fā)揮農民工業(yè)余學(xué)校的基地和平臺作用，結合施工交底、項目文化建設、安全防范等，開(kāi)展農民工的教育培訓工作。
全員宣貫學(xué)習。企業(yè)愿景和發(fā)展目標、重大變革舉措、一定時(shí)期的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，要適時(shí)開(kāi)展全員宣貫。今年，一是要通過(guò)多種形式宣傳和落實(shí)集團及各單位的“十二五”戰略規劃，形成全員共識的良好氛圍；二是要加大企業(yè)價(jià)值觀(guān)、企業(yè)文化理念和行為標準的宣貫，統一管理語(yǔ)言，提升企業(yè)軟實(shí)力；三是要加強員工心理健康知識的培訓和宣傳，引導員工樹(shù)立科學(xué)的價(jià)值取向和工作態(tài)度，快樂(lè )工作，高效工作。
內部培訓師培訓。內部培訓師是指具備較高業(yè)務(wù)技能和管理水平的員工，在企業(yè)統一培訓體系內擔任兼職培訓師，幫助企業(yè)培訓員工。完善的內部培訓師體系，能有效利用企業(yè)內部的智力資源，充分實(shí)現知識共享，提高培訓實(shí)效，支持培訓計劃的實(shí)現。內部培訓師須接受專(zhuān)業(yè)、系統的課程學(xué)習和訓練，掌握專(zhuān)職講師的必備技能，并能獨立開(kāi)發(fā)培訓課程和制作培訓課件。內部培訓師的培訓主要以專(zhuān)題講座或訓練的形式組織實(shí)施。
三、組織實(shí)施和保障
按照集團教育培訓工作管理制度規定，集團公司主要負責組織實(shí)施對集團兩級領(lǐng)導班子、集團機關(guān)員工的培訓，以及需要統籌組織的培訓項目；所屬各單位主要負責組織實(shí)施對本單位員工的培訓。
1、切實(shí)開(kāi)展培訓需求分析，提高培訓針對性。培訓需求調查和分析，是企業(yè)培訓工作的基礎和前提，是培訓計劃的依據和來(lái)源。各單位要通過(guò)問(wèn)卷調查收集員工培訓需求，結合職務(wù)說(shuō)明書(shū)體系和企業(yè)戰略規劃的要求，科學(xué)制定培訓計劃，業(yè)已形成計劃的單位要按上述要求修訂完善培訓計劃，切實(shí)提高培訓計劃的針對性，提升培訓工作實(shí)效。
2、積極轉變觀(guān)念，創(chuàng )新培訓模式。當前，安徽建工正處于“二次創(chuàng )業(yè)”向快速發(fā)展的重要轉型期，面對新情況新問(wèn)題，教育培訓工作要適應企業(yè)發(fā)展和人才成長(cháng)的特征，探索改進(jìn)現有的培訓模式。要由按企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員層級設置班次為主向按類(lèi)別設置班次為主轉變，由一般性輪訓為主向專(zhuān)題培訓為主轉變。改進(jìn)教學(xué)模式，注重受訓人員的主動(dòng)性、參與性、互動(dòng)性，增強教學(xué)的吸引力和感染力。改革教學(xué)方式，適當減少課堂講授的比例，探索案例式、體驗式、實(shí)踐式教學(xué)方式，促進(jìn)知識盡快轉化為能力。
3、強化培訓基地和平臺建設。企業(yè)內部公開(kāi)課經(jīng)過(guò)一年的運行，效果明顯，今年要進(jìn)一步擴大范圍，并充分總結經(jīng)驗，進(jìn)行推廣和延伸。技師學(xué)院培訓中心、集團公司鑒定中心要切實(shí)發(fā)揮培訓基地的作用，創(chuàng )新模式，整合資源，對接各單位的培訓需求，在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、項目管理人員、操作技能人才培訓上發(fā)揮作用。要進(jìn)一步加大農民工業(yè)余學(xué)校的創(chuàng )建力度，指導幫助項目部開(kāi)展農民工培訓，并以此為平臺延伸到項目管理人員、現場(chǎng)操作人員的培訓。
4、提取培訓經(jīng)費，落實(shí)培訓工作責任。各單位要根據國家和省國資委有關(guān)規定以及《安徽建工集團有限公司教育培訓工作管理制度》的要求，按照職工工資總額的1.5%—2.5%提取教育培訓經(jīng)費，列入單位年度經(jīng)費預算中統籌使用，專(zhuān)款專(zhuān)用。要加強對教育培訓工作的組織領(lǐng)導，主要領(lǐng)導要高度重視教育培訓工作，在開(kāi)班、結業(yè)等主要環(huán)節要出席儀式，發(fā)揮表率帶頭作用，分管領(lǐng)導和責任部門(mén)要認真落實(shí)培訓計劃，不折不扣完成培訓任務(wù)。
5、建立健全培訓考核和評估機制。各單位要建立健全培訓考核和評價(jià)工作制度，系統評估培訓工作績(jì)效。要通過(guò)問(wèn)卷調查的形式評估受訓者對培訓項目的反應，通過(guò)考試考核的形式評估受訓者對培訓內容的掌握程度，探索建立通過(guò)受訓者行為改變和工作績(jì)效改變來(lái)衡量培訓效果的系統評估機制。建立培訓效果反饋制度，根據評估結果修正培訓計劃，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，保持培訓與企業(yè)中心工作不脫節。
附：《安徽建工集團2011年度教育培訓計劃表》
二○一一年三月一日
主題詞：教育培訓 意見(jiàn)
抄送：集團公司領(lǐng)導，機關(guān)各部門(mén)。
安徽建工集團辦公室 2011年3月1日印發(fā)
