??黨的十八大以來(lái)，習近平總書(shū)記三次考察安徽，目光始終聚焦科技創(chuàng )新。
??2016年4月，走進(jìn)中國科技大學(xué)、中科大先進(jìn)技術(shù)研究院，要求“把創(chuàng )新作為最大政策，奮起直追、迎頭趕上”。
??2020年8月，參觀(guān)安徽創(chuàng )新館，指出“實(shí)現跨越式發(fā)展，關(guān)鍵靠創(chuàng )新”。
??2024年10月，來(lái)到合肥濱湖科學(xué)城，強調“推進(jìn)中國式現代化，科學(xué)技術(shù)要打頭陣，科技創(chuàng )新是必由之路”。
??這其中，既有一以貫之的關(guān)注，又有不斷深化的要求。
科學(xué)技術(shù)打頭陣，持續提升原始創(chuàng )新能力——
??三次考察，總書(shū)記都詳細察看科技成果、詢(xún)問(wèn)科研進(jìn)展，關(guān)切基礎研究。
??2016年，指出“我國的經(jīng)濟體量到了現在這個(gè)塊頭，科技創(chuàng )新完全依賴(lài)國外是不可持續的”；2020年，道明“最重要的是必須集中力量辦好自己的事”；此次在安徽，強調“高新技術(shù)是討不來(lái)、要不來(lái)的，必須加快實(shí)現高水平科技自立自強”。
??基礎研究是科技創(chuàng )新的源頭。從源頭和底層解決關(guān)鍵核心技術(shù)問(wèn)題，是應對國際科技競爭、實(shí)現高水平科技自立自強的迫切要求。
??總書(shū)記在多個(gè)場(chǎng)合強調“要持之以恒加強基礎研究”“在獨創(chuàng )獨有上下功夫”“在關(guān)鍵核心技術(shù)自主研發(fā)上下更大功夫”。
??此次合肥濱湖科學(xué)城展示了量子信息、聚變能源、深空探測三個(gè)安徽科創(chuàng )引領(lǐng)高地，推出一批原創(chuàng )性科研成果，展現安徽搶抓原始創(chuàng )新的決心和能力。
??總書(shū)記進(jìn)一步要求：“加強關(guān)鍵共性技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)、現代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)創(chuàng )新，擴大國際科技交流合作，持續提升原始創(chuàng )新能力。”
??科技創(chuàng )新是中國式現代化建設的關(guān)鍵命題。中國式現代化建設正處于爬坡過(guò)坎、全面推進(jìn)的關(guān)鍵歷史時(shí)期，唯有“持續提升原始創(chuàng )新能力”，加強原創(chuàng )性、顛覆性科技創(chuàng )新，打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰，才能不斷增強我國科技競爭力和引領(lǐng)力，從而贏(yíng)得更多戰略主動(dòng)、掌握更多發(fā)展主動(dòng)。
加快科技成果轉化，因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力——
??一個(gè)細節，意味深長(cháng)：2016年，在中國科技大學(xué)先進(jìn)技術(shù)研究院，總書(shū)記對量子通信研發(fā)工作給予肯定：“很有前途、非常重要。”此次在合肥濱湖科學(xué)城里，一件件量子科技的應用成果已展陳在展廳當中，不少已經(jīng)投入市場(chǎng)，正為全球用戶(hù)提供來(lái)自中國的量子科技解決方案。
??推進(jìn)現代化建設，要靠科技強國、產(chǎn)業(yè)強國。提高科技成果轉化水平，能更好實(shí)現科技創(chuàng )新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新對接，是轉化為新質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)鍵。
??2020年考察安徽時(shí)，總書(shū)記就強調“加快科技成果轉化，加快培育新興產(chǎn)業(yè)”。
??這一次，總書(shū)記聽(tīng)取當地推進(jìn)科技體制機制創(chuàng )新、加快科技成果轉化等情況介紹。在合肥濱湖科學(xué)城，總書(shū)記同現場(chǎng)科研人員和企業(yè)負責人親切交流。他們中有來(lái)自傳統制造業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和未來(lái)產(chǎn)業(yè)的代表。
??“要加快科技創(chuàng )新和產(chǎn)業(yè)轉型升級”“守好實(shí)體經(jīng)濟這個(gè)根基，加快傳統產(chǎn)業(yè)改造升級，壯大戰略性新興產(chǎn)業(yè)，超前布局未來(lái)產(chǎn)業(yè)，因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，建設具有國際競爭力的先進(jìn)制造業(yè)集群”。
??總書(shū)記一番話(huà)提供明晰指引：因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，讓創(chuàng )新鏈的好技術(shù)不斷變成產(chǎn)業(yè)鏈的新應用，改造提升傳統產(chǎn)業(yè)，培育壯大新興產(chǎn)業(yè)，布局建設未來(lái)產(chǎn)業(yè)，不斷完善現代化產(chǎn)業(yè)體系，為經(jīng)濟穩增長(cháng)、促轉型提供有力支撐。
向改革要動(dòng)力，一體推進(jìn)教育科技人才事業(yè)發(fā)展——
??科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng )新是第一動(dòng)力。推進(jìn)中國式現代化離不開(kāi)科技、教育、人才的戰略支撐。
??2016年，在同中科大科技人員交流時(shí)，總書(shū)記指出，合肥這個(gè)地方是“養人”的，培養出了這么多優(yōu)秀人才，是創(chuàng )新的天地。
??此次考察中，總書(shū)記語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，科研工作者是推進(jìn)中國式現代化的骨干，要拿出“人生能有幾回搏”的勁頭，放開(kāi)手腳創(chuàng )新創(chuàng )造，為建設科技強國奉獻才智、寫(xiě)下精彩篇章。
??背靠50多所高等院校資源，合肥加快科研人才培育。一批批高技術(shù)人才不斷成長(cháng)，成為科技創(chuàng )新的支撐底座。
??科技攻關(guān)實(shí)踐一再啟示：解決“卡脖子”問(wèn)題，關(guān)鍵不僅在“投錢(qián)”，更在“投人”。科技強國，離不開(kāi)一個(gè)個(gè)科技尖兵、科技方陣。
??科技創(chuàng )新靠人才，人才培養靠教育。教育、科技、人才內在一致、相互支撐。習近平總書(shū)記多次強調“一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng )新、人才培養”。
??最大限度激發(fā)人才創(chuàng )新創(chuàng )造活力，離不開(kāi)體制機制的突破。
??此次考察，習近平總書(shū)記再次強調“統籌推進(jìn)教育科技人才體制機制一體改革”“推動(dòng)創(chuàng )新鏈產(chǎn)業(yè)鏈資金鏈人才鏈深度融合”，釋放出鮮明信號：向改革要動(dòng)力、以人才增活力，通過(guò)深化體制機制改革，迸發(fā)出推進(jìn)中國式現代化建設的澎湃動(dòng)力。
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