問(wèn)責的根本目的是通過(guò)強化責任追究，喚醒責任意識，激勵擔當作為。為切實(shí)解決問(wèn)責工作中存在的重懲處、輕激勵、“一問(wèn)了之”等問(wèn)題，充分發(fā)揮問(wèn)責激勵、督促的正向效應，云南省紀委監委制定印發(fā)了《云南省紀檢監察機關(guān)開(kāi)展問(wèn)責激勵關(guān)懷談心談話(huà)辦法（試行）》，在問(wèn)責工作中探索實(shí)踐問(wèn)責激勵談心談話(huà)。問(wèn)責激勵談心談話(huà)本質(zhì)是思想政治工作，是問(wèn)責處理的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。
做好問(wèn)責激勵談心談話(huà)，首要在于認識。問(wèn)責激勵談心談話(huà)主要指紀檢監察機關(guān)在下達問(wèn)責決定時(shí)，與被問(wèn)責領(lǐng)導干部面對面交流思想，指出對方在工作中出現的錯誤和偏差，幫助其消除思想顧慮，引導被問(wèn)責領(lǐng)導干部知責、負責、守責、盡責。通過(guò)互動(dòng)式、交心式談心談話(huà)，讓問(wèn)責調查、性質(zhì)認定、責任劃分等前期工作直抵人心，讓被問(wèn)責領(lǐng)導干部從理智上的認同轉變?yōu)樗枷肷系恼J同和情感上的接受，進(jìn)而喚醒責任意識，激發(fā)干事創(chuàng )業(yè)熱情。
精心做好問(wèn)責激勵談心談話(huà)準備工作。事前準備越充分、越詳細，越能談深談透，談出效果。問(wèn)責激勵談心談話(huà)開(kāi)展之前，按照“一人一策”的原則量身制定談心談話(huà)方案，明確問(wèn)責事實(shí)及整改要求、談心談話(huà)的場(chǎng)所、目的、方式、人員、時(shí)間安排等重點(diǎn)內容。根據案卷卷宗，深入了解被問(wèn)責領(lǐng)導干部的個(gè)人情況、性格特點(diǎn)及問(wèn)責事項。通過(guò)集體分析研判，精準把握談心談話(huà)的關(guān)鍵和重點(diǎn)。在談話(huà)開(kāi)場(chǎng)以及談話(huà)過(guò)程用語(yǔ)上精雕細琢，形成詳細的談話(huà)提綱，提升談話(huà)的針對性、實(shí)效性和感召力。
把準時(shí)機，精準開(kāi)展問(wèn)責激勵談心談話(huà)。談心談話(huà)要精準把握時(shí)機、力度和方法步驟。堅持把思想政治工作做在前，在形成問(wèn)責決定后、下發(fā)通報之前及時(shí)開(kāi)展問(wèn)責激勵談心談話(huà)，讓被問(wèn)責領(lǐng)導干部及時(shí)認識到存在的問(wèn)題和偏差、失責的情節和影響。按照通報情況、思想激勵、聽(tīng)取表態(tài)等步驟開(kāi)展談心談話(huà)。通報情況既要說(shuō)明問(wèn)題如何定性，又要言簡(jiǎn)意賅說(shuō)清因果關(guān)系，以理服人。思想激勵要立足調查核實(shí)情況，在信任、尊重的基礎上，提出落實(shí)整改要求。堅持動(dòng)之以情、曉之以理，幫助被問(wèn)責領(lǐng)導干部分析問(wèn)題和面臨的困難，引導其放下思想包袱、提振精神、輕裝上陣。聽(tīng)取表態(tài)時(shí)，要做好傾聽(tīng)者，傾聽(tīng)被問(wèn)責領(lǐng)導干部對問(wèn)責事實(shí)、問(wèn)責決定的認識和今后工作的打算，引導其敞開(kāi)心扉、消除顧慮，借此激勵自己，同時(shí)正面引導身邊人，激發(fā)更多“正能量”。
做實(shí)問(wèn)責激勵談心談話(huà)后半篇文章。問(wèn)責不能“一問(wèn)了之”，要持續鞏固思想政治工作效果，讓問(wèn)責激勵擔當之“火”越燒越旺。壓實(shí)被問(wèn)責領(lǐng)導干部所在黨委（黨組）管黨治黨的政治責任，抓好以案促改；督促案發(fā)單位召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì )、警示教育會(huì )，促使黨員干部特別是領(lǐng)導干部吸取教訓、聞警自省。同時(shí)，堅持嚴管厚愛(ài)、正向激勵，督促被問(wèn)責領(lǐng)導干部所在黨委（黨組）給予其必要的關(guān)心關(guān)懷，大膽使用影響期滿(mǎn)、表現突出的干部，積極營(yíng)造干事創(chuàng )業(yè)的良好氛圍。
問(wèn)責不是為了懲治，受到問(wèn)責的領(lǐng)導干部也不應被“貼上標簽”。只有找準問(wèn)題、壓實(shí)責任，通過(guò)對問(wèn)責本質(zhì)的詮釋、推心置腹的溝通對話(huà)，將力度與溫度相結合，促使被問(wèn)責領(lǐng)導干部知責明責、知錯改錯、引以為戒，才能真正達到問(wèn)責一個(gè)、警示一片、教育一方的效果。
